本书是一本可用于评估和训练内容的参考用书，共分5各部分，（一）生活自理和社会化能力；（二）语言能力；（三）感知和思维；（四）精细动作；（五）粗大动作，每个部分按正常儿童年龄发育顺序分成若干项目，每年龄段的项目即代表该年龄的儿童应能完成的项目。
来源：北京市孤独症儿童康复协会
